Why and how to understand what is at stake in a mathematics class - Archives ouvertes de la Didactique des mathématiques
Chapitre D'ouvrage Année : 2013

Why and how to understand what is at stake in a mathematics class

Aline Robert
Laboratoire de Didactique André Revuz
CV
Christophe Hache
Laboratoire de Didactique André Revuz
CV

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Education Histoire et perspectives sur les mathématiques [math.HO] Mathématiques [math]
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Citer

Aline Robert, Christophe Hache. Why and how to understand what is at stake in a mathematics class. Students' Activities and Teachers' Practices, 2013. ⟨hal-01809689⟩

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