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Les compétences comme enjeux de la construction des parcours étudiants

Emmanuelle Leclercq 1
1 CEREP - Centre d'Etude et de Recherche sur les Emplois et la Professionnalisation - EA 4692
Mots-clés : Diplômés de l'enseignement supérieur − Travail − France Enseignement supérieur − Politique publique − France Validation des acquis de l'expérience − France
Document type :
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https://hal.univ-reims.fr/hal-02176788
Contributor : Bu De Reims Champagne-Ardenne Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Monday, July 8, 2019 - 2:26:09 PM
Last modification on : Sunday, October 31, 2021 - 3:04:13 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02176788, version 1

Collections

URCA | CEREP | MSH-URCA

Citation

Emmanuelle Leclercq. Les compétences comme enjeux de la construction des parcours étudiants. Quenson, Emmanuel; Coursaget, Solène. La professionnalisation de l'enseignement supérieur: de la volonté politique aux formes concrètes, Octarès éd., 2012, 978-2-915346-97-8. ⟨hal-02176788⟩

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