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La difficile appropriation de la grève par les professeurs de lycée, 1919-1939

Yves Verneuil 1
1 CEREP - Centre d'Etude et de Recherche sur les Emplois et la Professionnalisation - EA 4692
Résumé : à venir
Mots-clés : Enseignement − Grèves et lock-out − France − 20e siècle − Actes de congrès Enseignants − Syndicats − France − 20e siècle − Actes de congrès
Document type :
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Complete list of metadatas
https://hal.univ-reims.fr/hal-02176821
Contributor : Bu De Reims Champagne-Ardenne <>
Submitted on : Monday, July 8, 2019 - 2:26:59 PM
Last modification on : Friday, June 19, 2020 - 6:28:06 PM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02176821, version 1

Collections

URCA | CEREP | MSH-URCA

Citation

Yves Verneuil. La difficile appropriation de la grève par les professeurs de lycée, 1919-1939. Frajerman, Laurent; Chaar, Nada. La grève enseignante en quête d'efficacité, Syllepse, pp.35-43, 2013, 978-2-84950-384-3. ⟨hal-02176821⟩

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