Référentiels de et pratique réflexive : une injonction paradoxale pour les formations du travail social - Université de Reims Champagne-Ardenne Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2013

Référentiels de et pratique réflexive : une injonction paradoxale pour les formations du travail social

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02176836 , version 1 (08-07-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02176836 , version 1

Citer

Marc Fourdrignier. Référentiels de et pratique réflexive : une injonction paradoxale pour les formations du travail social. Carignan, Louise; Fourdrignier, Marc. Pratiques réflexives et référentiels de compétences dans les formations sociales, Presses de l'Université du Québec, pp.9-26, 2013, 978-2-7605-3875-7. ⟨hal-02176836⟩
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