\guillemotleft Sociologue-évaluateur \guillemotright : un oxymore ? Leçons tirées dans le cadre des dispositifs du Fonds d'expérimentation pour la jeunesse - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles Informations sociales Year : 2012

\guillemotleft Sociologue-évaluateur \guillemotright : un oxymore ? Leçons tirées dans le cadre des dispositifs du Fonds d'expérimentation pour la jeunesse

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Abstract

Cet article soulève le problème de la délicate confrontation du sociologue aux missions d'évaluation menées dans un cadre idéologique et méthodologique précisément défini et délimité. Il interroge, d'une part, la compatibilité des principes sociologiques avec un tel modèle d'intervention issu de l'économie ou de l'économétrie. Il met, d'autre part, en évidence l'utilité des apports du sociologue au sein d'un dispositif qu'il faut bien souvent assouplir pour le rendre opérationnel.
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Dates and versions

hal-02181755 , version 1 (12-07-2019)

Identifiers

  • HAL Id : hal-02181755 , version 1

Cite

Sophie Divay. \guillemotleft Sociologue-évaluateur \guillemotright : un oxymore ? Leçons tirées dans le cadre des dispositifs du Fonds d'expérimentation pour la jeunesse. Informations sociales, 2012, 6 (174), pp.114-120. ⟨hal-02181755⟩
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