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L’illustration : valeur ajoutée et indice de la valeur d’un texte : Le cas des éditions illustrées de 'The Picture of Dorian Gray' d’Oscar Wilde

Résumé : Cet article se propose d’utiliser le potentiel herméneutique que recèle l’illustration afin d’interroger la notion de valeur des textes. Il s’appuie plus précisément sur un corpus d’éditions illustrées de 'The Picture of Dorian Gray' d’Oscar Wilde. Il montre d’abord que l’illustration ajoute à la valeur marchande du livre. Il souligne ensuite que l’illustration se fait le reflet de la valeur que l’on attache à un texte à un moment donné de son histoire. Enfin, il met au jour le dialogue qui se noue entre le texte et l’image au sein d’une édition illustrée, dialogue qui renouvelle la perception de l’œuvre. C’est sans doute cette faculté à être constamment réinterprété qui donne au texte sa valeur.
Document type :
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https://hal.univ-reims.fr/hal-02521113
Contributor : Bu De Reims Champagne-Ardenne <>
Submitted on : Friday, March 27, 2020 - 11:29:30 AM
Last modification on : Friday, June 19, 2020 - 6:27:42 PM

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Valeur_textes_EPURE_2011_GIUDI...
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  • HAL Id : hal-02521113, version 1

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Xavier Giudicelli. L’illustration : valeur ajoutée et indice de la valeur d’un texte : Le cas des éditions illustrées de 'The Picture of Dorian Gray' d’Oscar Wilde. Christine Chollier. Qu'est-ce qui fait la valeur des textes ?, ÉPURE - Éditions et Presses universitaires de Reims, pp.237-253, 2011, 978-2-915271-45-4. ⟨hal-02521113⟩

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