L’enfant pendant la Grande Guerre, figure du héros patriote dans la trilogie australienne d’Ethel Turner ('The Cub: Six Months in his Life, a Story in War-time', 'Captain Cub' et 'Brigid and the Cub - 1915-1919') - Université de Reims Champagne-Ardenne Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2021

L’enfant pendant la Grande Guerre, figure du héros patriote dans la trilogie australienne d’Ethel Turner ('The Cub: Six Months in his Life, a Story in War-time', 'Captain Cub' et 'Brigid and the Cub - 1915-1919')

Résumé

La trilogie d'Ethel Turner sur la Grande Guerre 'The Cub: Six Months in his Life, a Story in War-time', 'Captain Cub' et 'Brigid and the Cub - 1915-1919', n'a pas fait l'objet d'une réédition contemporaine et intéresse peu la critique. Elle mérite bien pourtant qu’on y prête une attention toute particulière dans la mesure où elle jette un regard marginal, décentré, sur le front occidental européen. Pour étudier le rapport entre la Grande Guerre, les enfants australiens (lecteurs et héros), et le livre comme support idéologique, nous filerons l’image du décentrement ; le décentrement générique d’abord : au regard de l’histoire du livre, la trilogie d’Ethel Turner relève-t-elle des récits de guerre conventionnels ? Le décentrement géographique, ensuite : comment s’opère l’engagement des enfants australiens dans une guerre qui leur est somme toute très éloignée ? Et, enfin, le décentrement patriotique : quel élan propagandiste, s’il existe, anime les trois romans ?
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Citer

Yannick Bellenger-Morvan. L’enfant pendant la Grande Guerre, figure du héros patriote dans la trilogie australienne d’Ethel Turner ('The Cub: Six Months in his Life, a Story in War-time', 'Captain Cub' et 'Brigid and the Cub - 1915-1919'). Danielle Quéruel (dir.). La guerre, le livre et l'enfant : 1914-1918, ÉPURE - Éditions et Presses universitaires de Reims, pp.105-118, 2021, 9782374961378. ⟨hal-03327899⟩
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