Vers une conception holiste de l'activité de l'élève et de ses apprentissages : repenser la relation à son corps et à son environnement ? - Université de Reims Champagne-Ardenne Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2021

Vers une conception holiste de l'activité de l'élève et de ses apprentissages : repenser la relation à son corps et à son environnement ?

Aline Paintendre
Performance, Santé, Métrologie, Société - EA 7507
CV
Nicolas Terré
  • Fonction : Auteur
Léa Gottsmann

Domaines

Sciences de l'Homme et Société
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Soumis le : jeudi 20 janvier 2022-16:20:01

Dernière modification le : mardi 5 décembre 2023-10:36:07

Archivage à long terme le : jeudi 21 avril 2022-19:24:03

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Dates et versions

hal-03537791 , version 1 (20-01-2022)

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Paternité - Pas d'utilisation commerciale

Identifiants

  • HAL Id : hal-03537791 , version 1

Citer

Aline Paintendre, Nicolas Terré, Léa Gottsmann. Vers une conception holiste de l'activité de l'élève et de ses apprentissages : repenser la relation à son corps et à son environnement ?. L’EPS du XXIe siècle ou les enjeux d’une EP de qualité (1981-2021). In T. Froissart, A. Paintendre & J. Saint-Martin (Eds.). éPUre., 2021. ⟨hal-03537791⟩

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