Enjeux épistémologiques et méthodologiques de l'analyse didactique du travail enseignant de l'école primaire en géographie
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Article Dans Une Revue
Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale
Année : 2016
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https://hal.univ-reims.fr/hal-02104601
Soumis le : vendredi 19 avril 2019-15:49:20
Dernière modification le : mardi 25 juin 2024-16:10:03
Citer
Thierry Philippot, Anne Glaudel, Philippe Charpentier. Enjeux épistémologiques et méthodologiques de l'analyse didactique du travail enseignant de l'école primaire en géographie. Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, 2016, 49 (4), ⟨10.3917/lsdle.494.0041⟩. ⟨hal-02104601⟩
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