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hal-02108644, version 1
Journal articles
Les enseignants de l'école primaire et l'interdisciplinarité : entre adhésion et difficile mise en oeuvre
Thierry Philippot
1
Details
1
CEREP - Centre d'Etude et de Recherche sur les Emplois et la Professionnalisation - EA 4692
Thierry Philippot
1
Author
1
CEREP - Centre d'Etude et de Recherche sur les Emplois et la Professionnalisation - EA 4692
(23, Rue Clément Ader 51100 Reims - France)
StructId : 216980
URCA - Université de Reims Champagne-Ardenne
: EA4692
(2 avenue Robert Schuman, 51100 Reims. - France)
StructId : 7569
MSH-URCA - Maison des Sciences Humaines de Champagne-Ardenne
(Campus Croix-Rouge 57 rue Pierre Taittinger BP 30 - 51571 Reims Cedex - France)
StructId : 1041668
URCA - Université de Reims Champagne-Ardenne
(2 avenue Robert Schuman, 51100 Reims. - France)
StructId : 7569
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Résumé
: à venir
Mots-clés
:
Discipline scolaire
Interdisciplinarité
Pratiques d'enseignement
Document type
:
Journal articles
Domain
:
Humanities and Social Sciences
Complete list of metadata
Display
https://hal.univ-reims.fr/hal-02108644
Contributor :
BU de Reims Champagne-Ardenne
Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Wednesday, April 24, 2019 - 12:09:59 PM
Last modification on : Thursday, October 14, 2021 - 1:10:09 PM
Links full text
Identifiers
HAL Id :
hal-02108644, version 1
DOI :
10.4000/trema.2950
Collections
URCA
|
CEREP
|
MSH-URCA
Citation
Thierry Philippot. Les enseignants de l'école primaire et l'interdisciplinarité : entre adhésion et difficile mise en oeuvre.
Tréma
, Montpellier : IUFM de Montpellier, 2013, pp.62-75.
⟨10.4000/trema.2950⟩
.
⟨hal-02108644⟩
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