Approche socio-historique de la segmentation genrée d'un groupe professionnel. Le cas des enseignant-e-s des écoles professionnelles de cirque en Europe - Archive ouverte HAL Access content directly
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Approche socio-historique de la segmentation genrée d'un groupe professionnel. Le cas des enseignant-e-s des écoles professionnelles de cirque en Europe

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Dates and versions

hal-02176809 , version 1 (08-07-2019)

Identifiers

  • HAL Id : hal-02176809 , version 1

Cite

Florence Legendre. Approche socio-historique de la segmentation genrée d'un groupe professionnel. Le cas des enseignant-e-s des écoles professionnelles de cirque en Europe. Divay, Sophie. Variations sur le thème du genre dans les groupes professionnels, Octarès Éditions, 2018, 978-2-36630-082-6. ⟨hal-02176809⟩
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