Approche socio-historique de la segmentation genrée d'un groupe professionnel : le cas des enseignant-e-s des écoles professionnelles de cirque en Europe - Université de Reims Champagne-Ardenne Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2018

Approche socio-historique de la segmentation genrée d'un groupe professionnel : le cas des enseignant-e-s des écoles professionnelles de cirque en Europe

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

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https://hal.univ-reims.fr/hal-02176809

Soumis le : lundi 8 juillet 2019-14:26:42

Dernière modification le : mardi 5 décembre 2023-10:36:06

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Dates et versions

hal-02176809 , version 1 (08-07-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02176809 , version 1

Citer

Florence Legendre. Approche socio-historique de la segmentation genrée d'un groupe professionnel : le cas des enseignant-e-s des écoles professionnelles de cirque en Europe. Sophie Divay. Variations sur le thème du genre dans les groupes professionnels, Octarès Éditions, pp.111-128, 2018, Collection Le Travail en débats. Série Colloques & congrès, ISSN 1771-9046, 978-2-36630-082-6. ⟨hal-02176809⟩

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