Cette contribution est conçue comme un guide à l’usage de ceux qui, confrontés aux manuscrits du collège de Sorbonne, souhaitent repérer et exploiter les informations que livrent ces derniers sur leur insertion, leur circulation, leur usage, leur statut dans les collections du XIIIe siècle jusqu’à l’époque moderne. Ce vade-mecum est construit en huit questions et procède d’une double démarche, à la fois codicologique et archivistique. La première question aborde le lieu des indices bibliothéconomiques dans un volume. La deuxième présente les différentes bibliothèques du collège telles qu’elles apparaissent dans les manuscrits : après une mise au point terminologique générale, sont présentés les indices permettant de dire si un manuscrit a appartenu à la parva libraria (une première annexe permet de connaître la désignation des différentes sections des catalogues), s’il a été enchaîné, par le biais de diverses mentions et cotes. La troisième question s’interroge sur les enjeux de l’estimation des volumes au sein du collège et insiste sur la fonction catalographique d’une telle pratique. La quatrième aborde le problème du statut des noms propres figurant dans les volumes : noms d’emprunteurs (dont une liste provisoire est fournie en annexe 2), noms des donateurs et du légataire du volume au sein des ex-libris. J’attire ensuite l’attention (cinquième question) sur les reliures et les étiquettes anciennes des volumes : grande est leur variété, complexe et délicate est leur interprétation. Il s’agit probablement de l’un des domaines d’exploration à venir les plus fructueux, tout comme la question de l’enchaînement concret des volumes (sixième question – une troisième annexe reprend et traduit la célèbre description de la bibliothèque fournie par Héméré). Les deux dernières questions concernent de façon stricte la période moderne du collège : la datation des estampilles et des cotes modernes (septième question), la description et l’évaluation des notes du dernier bibliothécaire du collège, Gayet de Sansale (huitième question). Ces notes témoignent de l’importance que les membres du collège accordaient à leurs manuscrits aux XVIIe et XVIIIe siècles. Cette contribution est accompagnée d’un important dossier d’illustrations (annexe 4) permettant d’éclairer le propos